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Leseprojekte

...interaktive Lernbegleitung durch Online-Tutor:innen. Förderung schriftsprachlicher Aktivitäten in der Kita Frankfurt Förderung schriftsprachlicher Aktivitäten in der Kita Frankfurt ist ein Projekt der Frankfurter Kindertagesstätten in Kooperation mit der Goethe-Universität Frankfurt....

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Stolpersteine gegen das Vergessen

...auf privatem. Im Jahr 2004 setzte der Künstler Gunter Demnig auf einem öffentlichen Gehsteig in München zwei Gedenksteine für Siegfried Fritz Jordan und Paula Jordan, geborene Frank, die deportiert und...

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Digitale Medien – Plädoyer für eine didaktisch fundierte Unterrichtsentwicklung

...Social Learning Theory. Englewood Cliffs: Prentice Hall. Beck, U. (1997). Das Zeitalter der Nebenfolgen und die Politisierung der Moderne. In: Beck, U.,Giddens, A. & Lash, S.: Reflexive Modernisierung. Frankfurt/M.: Suhrkamp,...

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Kognitiv aktivierende Aufgaben

...und innovative Lernumgebungen, Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Frank Lipowsky, Frank Lipowsky Prof. Dr. Frank Lipowsky ist Professor für Empirische Schul- und Unterrichtsforschung an der Universität Kassel und forscht zur Qualität von...

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Juni 2024

...Lese- und Schreibtraining für die Oberstufe (Gymnasium Ernst-Reuter-Schule 1/Frankfurt a. M.) Leseförderung in BiSS-Transfer (Janna Gutenberg, Michael Becker-Mrotzek) Leseflüssigkeit fördern (Andreas Gold, Judith Küppers) Vorlesen – Startimpuls zur Leseförderung (Jürgen...

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Kollegialfeedback einführen

...Fragen als Beobachtungsaufträge mit Fokus Schüler/innen-Verhalten, Unterricht und Lehrer/innen-Verhalten L03 – Beobachtungsbogen für gegenseitige Unterrichtsbesuche 50 Beobachtungskriterien zu 10 Bereichen Sinn kann nicht gegeben, sondern muss gefunden werden. Viktor Frankl...

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Kollegialfeedback durchführen

...Fragen als Beobachtungsaufträge mit Fokus Schüler/innen-Verhalten, Unterricht und Lehrer/innen-Verhalten L03 – Beobachtungsbogen für gegenseitige Unterrichtsbesuche 50 Beobachtungskriterien zu 10 Bereichen Sinn kann nicht gegeben, sondern muss gefunden werden. Viktor Frankl...

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Forschungsergebnisse zu Lernen und Wohlbefinden

...in der schulpraktischen Ausbildung. Sie ist Mitglied in Wissenschaftlichen Beiräten von Forschungs- und Ausbildungsinstitutionen: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) Frankfurt, Qualitätssicherungsrat für die PädagogInnenbildung NEU in Österreich, Pädagogische...

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Lernstrategien

...Forschung (DIPF) Frankfurt, Qualitätssicherungsrat für die PädagogInnenbildung NEU in Österreich, Pädagogische Hochschule Thurgau, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, Journal für Lehrer/innen/bildung. Tina Hascher Tina Hascher Prof. Dr. Tina Hascher ist Ordinaria...

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Die Green Gesamtschule – eine Schule der Vielfalt

...(3) Zur Bedeutung der Herausbildung einer demokratischen Gepflogenheit folgenden »Streitkultur« sei an dieser Stelle auf das wunderbare Buch »Deutschland auf der Couch« von Stefan Grünewald, Frankfurt 2006 verwiesen. In dem...

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Audioguide

...dem Ort enthalten. Gemischt und eingesprochen wurden die Beiträge im Studio Franken des BR. Im Laufe des Projekts entstand die Idee, den Audioguide mit visuellen Materialien anzureichern. Die Bilder sollten...

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Qualitätsmerkmale

...mit Lerncoaching Stetige Weiterentwicklung des Modells mit Steuergruppe, Arbeitsgruppen und externem Berater (Frank Brückel) Überprüfbarkeit Qualitätssicherung mit dem Q-Zirkel 3 Unterrichtsqualität Ziele Umsetzung der Selbstbestimmungstheorie von Deci und Ryan: Für...

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