Activity-Bingo:
Das Activity-Bingo bringt Bewegung und Abwechslung in dein Lernen. Stufen: Kindergarten, 1. - 6. Klasse
Hast du gewusst, dass Bewegung nicht nur wichtig ist, dir eine willkommene Pause bietet, sondern dir auch wirklich beim Lernen hilft?
Genau dafür ist das Activity-Bingo gedacht. Es soll dir ein wenig Abwechslung und natürlich Bewegung bringen.
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, um mit dem Activity-Bingo zu spielen. Natürlich kannst du das alleine oder mit jemandem gemeinsam tun. Oder gleich mit der ganzen Familie!
Hier ein paar Vorschläge:
- Du wählst frei, welche Nummer du erledigen möchtest.
- Du schreibst dir die Zahlen 1-20 auf einzelne Zettel, faltest sie als Lose
Zusammen, ziehst jeden Tag einen und erledigst ihn. - Du brauchst einen Würfel und eine Spielfigur und druckst dir das Activity-Bingo aus. Dann startest du neben dem 1. Feld, würfelst und ziehst mit deiner Figur die Anzahl Würfelaugen. Dieses Feld sollst du dann an diesem Tag erledigen. Am nächsten Tag würfelst du wieder weiter. So kannst du endlos spielen…
Bestimmt hast du noch eigene Ideen, wie du das Activity-Bingo spielen könntest!
Viel Spaß!
Und noch ein kleiner Geheimtipp: Erfinde doch ein eigenes Activity-Bingo und wähle aus, was dir gerade Spaß und Freude macht, was dich besonders herausfordert, du vielleicht gerne lernen würdest!
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Activity-Bingo
Das Activity-Bingo bringt etwas Abwechslung und natürlich Bewegung ins Lernen - und das hilft. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, um mit dem Activity-Bingo zu spielen.
Autor/Autorin: Nicole Steiner
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Autorin und Redaktorin IQES online und IQES Lernkompass, Primarlehrerin, Studium der Pädagogik und Psychologie. Illustratorin und Theaterpädagogin
Fächer: Bewegung und Sport, Deutsch, Mathematik, Überfachliche Kompetenzen
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe, Kindergarten/Vorschule
Activity-Bingo: Hinweise für Lehrer*innen
Kurzbeschreibung
Lernen braucht Bewegung! Denn Bewegung hilft dabei, Zusammenhänge durch eigene Erfahrungen zu verstehen, an Aufgaben zu wachsen, die nach Handlungen verlangen. In der Aktivität zu erleben, was alles möglich ist, ist eine der wichtigsten Lernerfahrungen und Lernen in und mit Bewegung ist bedeutend effektiver.
Selbstverständlich gibt es zur Spielvorlage «Activity-Bingo» eine große Vielzahl an weiteren Spielmöglichkeiten, alleine, zu zweit oder in der Gruppe.
Fach- und Kompetenzbereiche
- Bewegung und Sport
- Deutsch: Sprechen, Schreiben
- Mathematik: Zahl und Variable
- Überfachliche Kompetenzen
Stufe
- KIGA
- 1.-6. Klasse
Kompetenzen und Lernchancen
Die Schüler*innen können…
- vielseitig weit und hoch springen.
- Grundbewegungen wie Balancieren, Rollen-Drehen, Schaukeln-Schwingen, Springen, Stützen und Klettern verantwortungsbewusst ausführen.
- Körperspannung aufbauen, ihren Körper stützen und die Gelenke in funktionellem Umfang bewegen.
- ihren Körper wahrnehmen, gezielt steuern und sich in der Bewegungsausführung korrigieren.
- Spiele spielen, weiterentwickeln und erfinden, indem sie gemeinsam Vereinbarungen treffen und einhalten.
Die Schüler*innen können…
- Gesprächen folgen und ihre Aufmerksamkeit zeigen.
- ihren rezeptiven Wortschatz aktivieren, um das Gelesene schnell zu verstehen.
- sich aktiv an einem Dialog beteiligen.
Die Schüler*innen können…
- Zahlen lesen und schreiben.
- Anzahlen, Zahlenfolgen und Terme veranschaulichen, beschreiben und verallgemeinern.
- Begriffe und Symbole verstehen und verwenden.
Die Schüler*innen können…
- Lieder aus verschiedenen Zeiten, Stilarten und Kulturen singen und verfügen über ein vielfältiges Repertoire.
- ihren Körper sensomotorisch differenziert wahrnehmen, einsetzen und musikbezogen reagieren.
- ihren Körper als Ausdrucksmittel einsetzen.
Die Schüler*innen können…
- Herausforderungen annehmen und konstruktiv damit umgehen.
- neue Herausforderungen erkennen und kreative Lösungen entwerfen.
- die Aufgaben- und Problemstellung sichten und verstehen.
- einen geeigneten Arbeitsplatz einrichten, das eigene Lernen organisieren, die Zeit einteilen und bei Bedarf Pausen einschalten.
- sich auf eine Aufgabe konzentrieren und ausdauernd und diszipliniert daran arbeiten.
Weitere Lern- und Unterrichtsmaterialien für registrierte Benutzer*innen
Publikation, Street Racket, Kartenset, Methodenkoffer und -sammlung