Newsletter IQES
Februar 2025 / Nr. 52
Kooperation zwischen IQES und dem Literaturpädagogischen Zentrum Stuttgart: Projekte und Produkte
Grundlage unserer Partnerschaft ist eine gemeinsame Leitidee: «Wichtig ist uns, dass Schüler:innen Sprache und Literatur als Mittel der Selbstreflexion, der Meinungsäußerung und als Kunstform entdecken.»
Im Folgenden finden Sie die ersten beiden Ergebnisse der Zusammenarbeit.
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Kartenset Alltagsschreiben – neue Wege zur Schreibfreude
von Tilman Rau
Der Schreibpädagoge Tilman Rau eröffnet mit seinem Leitfaden und Kartenset Alltagsschreiben/Sinnliches Schreiben neue Perspektiven für einen lebendigen und motivierenden Schreibunterricht. Das praxiserprobte Konzept kombiniert handlungsorientierte Übungen mit kreativen Schreibimpulsen und ermöglicht Schüler:innen einen persönlichen Zugang zum Schreiben – frei von Bewertung und Leistungsdruck.
Memes kreativ im Unterricht einsetzen
von Ulrike Wörner
Wie lassen sich Memes didaktisch sinnvoll in den Unterricht integrieren? Die neue interaktive Handreichung von Ulrike Wörner bietet einen fundierten Einblick in die Welt der Memes und zeigt praxisnah, wie diese visuelle und sprachliche Kommunikationsform gezielt für das kreative Schreiben genutzt werden kann.
KI-Workshops: Kollegiale Fortbildung in Teams
von Gerold Brägger
Wir haben für Schulteams eine breite Auswahl kooperativer Lernsettings für KI-Workshops entwickelt. Sie eignen sich sowohl für selbst organisierte als auch für extern moderierte Fortbildungen. Kollegiale Fortbildung im Team spielt eine zentrale Rolle bei der Einführung von Künstlicher Intelligenz (KI) als Lern- und Unterrichtsassistent, da der gemeinsame Austausch über Erfahrungen und bewährte Praxis eine reflektierte und effektive Nutzung von KI im Schulalltag unterstützt.
Die 34 Workshop-Settings enthalten strukturierte Arbeitsschritte, Beispielprompts und Reflexionsfragen, die Teams gezielt einsetzen können. Die Aufgaben sind für Gruppen- und Partnerarbeit konzipiert, um den Austausch von Ideen und Erfahrungen zu fördern – mit dem Ziel, Strategien für den verantwortungsvollen und effektiven Einsatz von KI zu entwickeln.
- KI als Lernassistent für die Sprachförderung
- KI als Assistent für Lernbegleitung, Reflexion und Feedback
- Kommunikation & Kollaboration, Kritisches Denken & Kreativität mit KI fördern
- Künstliche Intelligenz als Unterrichtsassistent erkunden
KI in der Schule – Grundlagen für Lehrkräfte
Das Video des stark besuchten und mehrfach durchgeführten KI-Grundlagen-Webinars mit Hauke Pölert und Joscha Falck ist nun als Streaming-Angebot verfügbar. Es liefert Impulse für eine lernförderliche Nutzung von KI in Schule und Unterricht. Im Mittelpunkt stehen die didaktische Planung sowie die zentrale Frage, wie sich Lernen und Unterricht im Zeitalter der KI weiterentwickeln können.
- Künstliche Intelligenz in der Schule – Ansatzpunkte für die Unterrichtsentwicklung
- Taskcards mit Materialien zum KI-Grundlagen-Webinar
IQES Webinare
Neue Webinare: Wie ein kooperatives Unterrichtskonzept gelingt
Die Green-Gesamtschule Duisburg beweist: Auch Schulen mit einem hohen Anteil an fremdsprachigen Schüler:innen mit Migrationsgeschichte und aus sozial benachteiligten Familien können ihre Lernenden gezielt in sprachlichen und fachlichen Kompetenzen fördern. Zudem zeigt das Beispiel, wie ein Kollegium mit vielen Quereinsteiger:innen zu einem starken Team werden kann, das eine stärkenorientierte Leistungskultur im Alltag lebt.
Martina Zilla Seifert und Nicole Schlette – Pionierinnen der 2021 mit dem deutschen Schulpreis ausgezeichneten Gesamtschule – geben in drei Webinaren praxisnahe Einblicke, wie ein kooperatives Unterrichtskonzept erfolgreich umgesetzt werden kann. Die Webinare sind so gestaltet, dass jedes für sich allein oder im Verbund miteinander besucht werden kann.
Wirksame Sprachförderung durch kooperatives Lernen
Termin: Montag, 7. April 2025, 16.30-18.30 Uhr
Gelingende Schulentwicklung durch Kooperation im LehrerInnen-Team
Termin: Mittwoch, 14. Mai 2025, 16.30-18.30 Uhr
Mit Kunst, Theater und Musik das Schulklima und die Sprachentwicklung fördern
Termin: Donnerstag, 26. Juni 2025,
16.30-18.30 Uhrr
PÄDAGOGIK – Kooperation mit Eltern
Die aktive Mitwirkung von Eltern im Rahmen einer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft kann maßgeblich zum Lernerfolg der Schüler:innen beitragen. Wie die Zusammenarbeit sowohl aus Sicht der Schule als auch der Eltern gestaltete werden kann, beleuchten die Beiträge in diesem PÄDAGOGIK-Schwerpunkt.
- Erziehungs- und Bildungskooperation mit Eltern
- Elterngespräche leicht gemacht
- Lernzeiten statt Hausaufgaben
- Die Beziehungskompetenz der Lehrkräfte stärken
Chatbots – Unterrichtsbeispiele und Lerneinheiten
Chatbots im Klassenzimmer: Lernen durch praktische Beispiele, Reflexion durch eigene Erfahrung
Vorstellungsgespräche simulieren mit KI
von Manuel Flick
Mithilfe von ChatGPT oder einer anderen KI simulieren Schüler:innen ein Vorstellungsgespräch in Form eines Schreibgesprächs, bei dem die KI die Rolle des Interviewenden übernimmt. Das Format erlaubt es den Lernenden, ihre Antworten in Ruhe zu formulieren und sich gezielt auf typische Fragen vorzubereiten.
Blogs zu KI auf IQES
KI im Bildungsalltag: Praktische Einblicke für innovatives Lehren und Lernen
KI-Blog: Widersprüche und Dilemmas
von Joscha Falck
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Schule bringt eine Reihe von Widersprüchen und Dilemmasituationen mit sich. Sich dieser bewusst zu werden, ist ein wichtiger Schritt hin zu einem kritischen und reflektierten Umgang mit KI. Ein Beispiel ist das Entlastungsparadoxon: KI-Systeme können Lehrkräfte unterstützen und entlasten – doch dieser Effekt tritt erst ein, wenn zuvor eine gewisse Einarbeitungszeit investiert wurde.
IQES Webinare
Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer
Die erfolgreiche Webinar-Reihe mit Hauke Pölert und Joscha Falck zum Einsatz von KI im Unterricht wird fortgesetzt. In den zweistündigen Webinaren stehen praxisnahe Ansätze für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt im Mittelpunkt
Lernförderliches Feedback –
jetzt auch mit KI
Termin: Montag, 10.3.2025, 16.30-18.30 Uhr
Einführung in IQES Evaluationscenter 3.0 und IQES Mediathek (kostenlos)
Das IQES Evaluationscenter bietet eine breite Palette bewährter Funktionen für schulweite Evaluationen und schnelles Unterrichtsfeedback, darunter Smartphone-Befragungen per QR-Code.
Die IQES Mediathek ist eine umfangreiche Sammlung digitaler Ressourcen für Schulleitungen, Lehrpersonen und Teams. Sie umfasst Methodenkoffer, Leitfäden, Artikel, Videos zu aktuellen schulischen Themen sowie vielfältige Lehr- und Lernmaterialien.
Die kostenlosen Webinare vermitteln einen umfassenden Einblick in die beiden IQES-Angebote und zeigen, wie Lehrpersonen und Schulen diese in ihrem Alltag wirkungsvoll einsetzen können.
Einführung ins IQES Evaluationscenter:
Do, 6. März 2025, 16.30-18.00 Uhr
Di, 8. April 2025, 16.30-18.00 Uhr
Mo, 2. Juni 2025, 16.30-18.00 Uhr
Do, 26. Juni 2025, 16.30-18.00 Uhr
Die Webinare dauern ca. 90 Minuten und sind kostenlos.
Demnächst auf IQES online
- Künstliche Intelligenz: laufend weitere Blogs, Videos und Unterrichtsbeispiele
- Kreative Sprech- und Sprachwerkstätten:
200 Sprach- und Erzählspiele (Timo Brunke) - In Professionellen Lerngemeinschaften miteinander und voneinander lernen (Claus Buhren)
- Kartenset zum 7-Minuten Schreiben (Tilman Rau)
Schulleitende von IQES-Schulen:
bitte leiten Sie diesen Newsletter an das Kollegium weiter:
www.iqesonline.net/neuigkeiten
bereits versendete Newsletter
Januar 2025
Acht Schlüssel zum erfolgreichen Lerncoaching | Strategien und Techniken für herausfordernde Situationen | Methodenschatz Selbstwahrnehmung | Bewegung als Mittel zur Stärkung der Exekutiven Funktionen | Lernförderung durch anspruchsvolle Bewegungsspiele | PÄDAGOGIK – Makerspaces in der Schule | Innovative Dialoge und Rollenspiele mit KI im Unterricht | Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer | CheckNews-Webinare zur Förderung der Medienkompetenz | IQES-Webinare
Dezember 2024
Lesekompetenz fördern – Neuer Leitfaden | Bookworms und Reading Cards – Leselust in Englisch | Methodenschatz Let’s Create – Erzählen, erfinden, gestalten | PÄDAGOGIK – Kritisch denken | Chatbots – Unterrichtsbeispiele und Lerneinheiten | Lesen – damit man verstehen kann | Projektarbeiten in Zeiten von ChatGPT | CheckNews-Webinare zur Förderung der Medienkompetenz | IQES-Webinare
November 2024
KI-Leitfaden: Prompting-Tipps | Karten »Kunst des Fragens« | Fragen, Fragen, Fragen – Gesprächsanreize für den Klassenrat | Zuhören … für Lehrkräfte | Let’s create – Methodenschatz zum Selbstlernen und Mitgestalten | 15 Ideen für ChatGPT im Unterricht | Webinare
