Fragenkompass – Kartenset für das Lerncoaching:

Stärken Sie den inneren Lernkompass Ihrer Schülerinnen und Schüler mit Fragen. Unser Kartenset für das Lerncoaching bietet Lehrpersonen ein flexibles und wirksames Tool, um Lernende gezielt zu fördern und sie dabei zu unterstützen, ihr Potenzial eigenverantwortlich auszuschöpfen.

Gerold Brägger

Gerold Brägger, M.A., ist Leiter und Gründer der IQES-Plattform und des Beratungs- und Weiterbildungsinstituts schulentwicklung.ch. Er ist Erziehungswissenschaftler, Schulberater, Lehrerbildner, Autor von pädagogischen Fachbüchern und Lernmitteln sowie Redaktionsmitglied der Fachzeitschrift PÄDAGOGIK: www.IQESonline.net www.schulentwicklung.ch

Arbeitsschwerpunkte: Schul- und Unterrichtsentwicklung, Evaluation, Digitale Medien in Schule und Unterricht, kompetenzorientierter Unterricht und selbstkompetentes Lernen, Schulleitung, Gute gesunde Schulen, Schulentwicklung in Netzwerken und Bildungsregionen.

Publikationsliste herunterladen

Web: www.IQESonline.net | www.schulentwicklung.ch

Publikationen von Gerold Brägger im Beltz Verlag

Gezielte Förderung durch ein vielfältiges Fragenrepertoire

In einer Welt, in der der Bildungsprozess immer komplexer wird, benötigen Kinder und Jugendliche mehr als nur Fachwissen – sie brauchen Begleitung und Unterstützung, um ihre Lernfähigkeiten, Selbstwahrnehmung und Motivation zu entwickeln.

Das Kartenset umfasst zehn sorgfältig ausgewählte Fragetypen mit insgesamt 50 dazugehörenden Frageformen, die spezifische pädagogische, didaktische und psychologische Aspekte des Lernens adressieren. Jede Karte ist darauf ausgerichtet, die Lernenden anzuregen, sich selbst und ihren Lernprozess tiefer zu reflektieren und auf eine Art und Weise zu entwickeln, die nachhaltig und wertvoll für ihren Bildungsweg ist.

Fragen-Lernkompass für das Lerncoaching

Ganzheitlich fördern

Die zehn Fragetypen im Set decken wichtige Entwicklungsfelder des Lernens ab – von Selbstreflexion und Selbstfürsorge über Explorationsfragen zur Förderung der Neugier bis hin zu Fragen, die auf das Verständnis von Zielsetzung und Motivation abzielen. Jeder Fragetyp spricht unterschiedliche kognitive und emotionale Bedürfnisse der Lernenden an und ist speziell darauf ausgerichtet, sie in ihrem individuellen Lernprozess zu begleiten und zu bestärken.

Für wen ist das Kartenset geeignet?

Das Kartenset richtet sich an Lehrpersonen, Schulsozialarbeiter:innen und Lerncoaches, die ihre Schüler:innen ganzheitlich fördern möchten. Es ist ein vielseitig einsetzbares Tool, das sowohl im Einzelcoaching als auch in Kleingruppen oder der Einzelförderung eingesetzt werden kann. Dank seiner durchdachten Struktur und der vielfältigen Fragetypen bietet es wertvolle Unterstützung, um die persönlichen und schulischen Herausforderungen der Schüler:innen konstruktiv zu begleiten.

Fundierte pädagogische Einführung für die Lehrkraft

Zu jedem Fragetyp bietet das Set einen pädagogischen Einführungstext, der wissenschaftliche Grundlagen und Erkenntnisse aus der Lernforschung prägnant zusammenfasst. Die Texte basieren auf aktuellen Studien und Fachliteratur und geben Lehrkräften das Hintergrundwissen, um die Fragen gezielt und fundiert im Coaching einzusetzen. Mit Quellennachweisen auf die wichtige Publikationen und Studien vermittelt jeder Text Einblicke in die kommunikationspsychologischen, pädagogischen und didaktischen Aspekte, die hinter den Fragen stehen.

Anwendungsbeispiele und Beispielfragen – Inspiration für den Einsatz im Coaching

Konkrete Anwendungsbeispiele verdeutlichen die praktischen Einsatzmöglichkeiten. Sie zeigen, wie die Fragen im richtigen Moment gezielt eingesetzt werden können. Zusätzlich erhält jede Karte eine Liste von zehn Beispielfragen, die eine Vielzahl an Ideen für konkrete Coaching-Situationen bieten und die individuelle Entwicklung der Lernenden gezielt unterstützen.

Klare Ziele und pädagogischer Gewinn zu jedem Fragetyp

Für jeden Fragetyp werden die pädagogischen Ziele klar definiert und die pädagogischen Vorzüge beschrieben. So können Lehrpersonen gezielt die passenden Fragen auswählen, um die spezifischen Entwicklungsbereiche der Schüler:innen zu fördern – sei es die Förderung der Resilienz, das Stärken der intrinsischen Motivation oder die Anregung zu kreativer Problemlösung und Selbstreflexion. Mit klaren Zielen und praktischen Empfehlungen bietet das Set Lehrkräften eine gute Orientierung, wie sie die Fragen effektiv einsetzen können.

10 Fragearten für ein wirksames Lerncoaching

  1. Reflexionsfördernde Fragen
  2. Lösungsorientierte Fragen
  3. Ressourcenaktivierende Fragen
  4. Motivationsfördernde Fragen
  5. Emotionsfokussierte Fragen
  6. Fragen zum Body-Mind-Lernen
  7. Fragen für kreatives Denken
  8. Perspektiverweiternde Fragen
  9. Zielorientierte Fragen
  10. Verständnisfördernde Fragen

Lernimpulse – Fragen-Kartenset für das Lerncoaching

Mit diesem Kartenset verfügen Sie über ein umfassendes und vielseitiges Toolkit für Ihr Lerncoaching. Diese Vielfalt ermöglicht es Ihnen, auf nahezu jede Situation und jeden individuellen Bedarf eines Lernenden einzugehen.

Das breite Fragenrepertoire unterstützt Sie dabei, Ihr Lerncoaching inspirierend, wirkungsvoll und evidenzbasiert zu gestalten. Sie fördern damit die Selbstreflexion, stärken die Motivation und begleiten Sie Ihre Schüler:innen auf ihrem Weg zu einem selbstverantwortlichen und erfolgreichen Lernen.

Erscheint demnächst

Zugang zur Mediathek für die Lehrpersonen:

Legen Sie Benutzername und Passwort für den unpersönlichen Zugang des Kollegiums fest.

Melden Sie sich an und gehen Sie in die Benutzerverwaltung.
(Kurzanleitung: Wie man in die Benutzerverwaltung gelangt.)

In jedem IQES-Account ist ein unpersönliches Konto bereits angelegt. Es steht dem Kollegium zur Verfügung, um Dokumente aus der Mediathek herunterzuladen. Sie erkennen es daran, dass das Werkzeug für «Passwort neu setzen» sowie für «löschen» fehlen.

Klicken Sie auf das Bearbeitungswerkzeug am rechten Rand.

Schreiben Sie einen Benutzernamen und ein Passwort in die dafür vorgesehenen Felder und klicken Sie auf «Speichern».

Tipp: Verwenden Sie Begriffe, die einfach zu merken sind.

Quick Start:

Wie Sie als Schulleitung den IQES-Schulaccount einrichten und Ihren Kolleginnen und Kollegen Zugänge erstellen können.

1 Einladung durch IQES

Sie erhalten als Schulleitung eine Einladung direkt von IQES online. In dieser E-Mail ist ein Link enthalten, mit dem Sie ein Passwort setzen können.

2 IQES-Admins festlegen

Falls Sie nicht selbst die Administration des IQES-Schulaccounts und die Benutzerverwaltung übernehmen, können Sie weitere Personen als IQES-Admin hinzufügen.

3 Zugang zur Mediathek für Lehrpersonen einrichten

Legen Sie Benutzername und Passwort für den unpersönlichen Zugang des Kollegiums fest.

4 Persönliche Konten für Lehrende einrichten

Mit der Option «Persönliche Konten» können Schulleitende interessierten Lehrpersonen die Möglichkeit bieten, eigene webbasierte Unterrichtsfeedbacks einzuholen und Online-Befragungen durchzuführen. Diese Option ist nicht im Basisabo inbegriffen. Schulleitende können bei Interesse in ihrem Adminbereich eine von ihr bestimmte Anzahl persönlicher Konten für Lehrpersonen dazubuchen.

Passwort vergessen?  
Hier erfahren Sie, wie sie sich ein neues setzen.

Zwei-Faktor-Authentifizierung
Aktivieren Sie die Zwei-Faktor-Authentifizierung, um die Sicherheit Ihres Kontos weiter zu erhöhen.

Anleitung für IQES-Administrator:innen
Video-Tutorial zur Verwaltung des IQES-Schulkontos

Persönliche Konten bestellen:

Persönliche Konten sind als Erweiterung zum Basisabonnement erhältlich.

Melden Sie sich an und rufen Sie über das Kontoverwaltungsmenu rechts oben die Aboverwaltung auf.

Wie Sie in die Aboverwaltung gelangen

Unter der Registerkarte «Abo» sehen Sie Ihr aktuelles Abo. Darunter finden Sie das Bestellformular für die Persönlichen Konten. Wählen Sie die Zahl der Konten, die Sie benötigen, klicken Sie auf HINZUFÜGEN und folgen Sie den weiteren Anweisungen.

Nachdem Sie das Abo bestellt haben, können Sie Ihren Benutzer/innen ein Persönliches Konto zuweisen. Die folgenden Anleitungen zeigen, wie das geht:

Benutzer/innen via Massenimport hinzufügen:

Fügen Sie mit dem Massenimport mehrere Benutzer/innen auf einmal hinzu.

Melden Sie sich an und gehen Sie in die Benutzerverwaltung.
(Wie man in die Benutzerverwaltung gelangt.)

Hier sehen Sie die Liste der Benutzerinnen Ihrer Schule/Institution. Klicken Sie auf + BENUTZER IMPORTIEREN.

Laden Sie die Vorlage herunter: Vorlage Excel-Datei / Vorlage CSV-Datei

Füllen Sie die Liste mit den Angaben zu den Benutzer/innen.

Speichern Sie Datei lokal ab.

Hinweise zur Listenerstellung:

  • Es müssen 4 Spalten in der Reihenfolge Vorname; Nachname; E-Mailadresse; Telefon enthalten sein.
  • Die Spalte Telefon kann auch leer bleiben, die anderen drei Spalten müssen komplett ausgefüllt sein.

Laden Sie die gespeicherte Datei hoch.

Das Laden der Einträge dauert ca. 1 Minute pro 100 Einträge.

Sollte in der Importdatei ein Fehler gefunden werden, wird die komplette Datei NICHT importiert. Bereinigen Sie in diesem Fall die Datei und laden Sie sie erneut hoch.

Konnte die Importdatei korrekt gelesen werden, wird die Liste der Personen angezeigt, für die ein Benutzer/eine Benutzerin angelegt wird.

Klicken Sie auf BENUTZER HINZUFÜGEN.

Nach dem erfolgreichen Import, wird den Benutzer/innen eine E-Mail mit einem Link zum Setzen des Passworts geschickt.

Es kann vorkommen, dass einzelne Benutzer/innen bereits ein IQES-Konto in einer anderen Schule haben. Diese Personen werden per E-Mail informiert, dass sie in Ihre Schule eingeladen worden sind und erhalten eine kurze Anleitung, wie sie die Einladung annehmen.

Aus Datenschutzgründen werden Ihnen keine Namen angezeigt, solange die Benutzer/innen die Einladung nicht angenommen haben.

Benutzer/in mit Persönlichem Konto hinzufügen:

So weisen Sie jemandem ein Persönliches Konto zu.

Melden Sie sich an und gehen Sie in die Benutzerverwaltung.
(Wie man in die Benutzerverwaltung gelangt.)

Hier sehen Sie die Liste der Benutzerinnen Ihrer Schule/Institution. Klicken Sie auf + Benutzer einzeln hinzufügen.

Schreiben Sie die E-Mail-Adresse des neuen Benutzers in das Feld «Benutzername (E-Mail)» und klicken Sie auf «Weiter».

Es kann vorkommen, dass die Person bereits ein IQES-Konto in einer anderen Schule hat. In diesem Fall erhalten Sie eine entsprechende Meldung. Vorname und Name der betreffenden Person werden aus Datenschutzgründen nicht angezeigt.

Sie können weiterfahren, indem Sie auf «Hinzufügen» klicken.

Ausführliche Informationen zu «Benutzername existiert bereits»

Geben Sie Vorname und Nachname ein. Optional können Sie zusätzlich die Telefonnummer eintragen.

Weisen Sie anschliessend der Person die Berechtigung «Evaluationscenter: Persönliches Konto und Bibliothek» zu.

Anschliessend klicken Sie auf «Speichern».

Die von Ihnen erfasste Person bekommt jetzt eine E-Mail mit einem Link, um sich das Passwort zu setzen. Anschliessend kann sie sich anmelden und das Evaluationscenter nutzen.

Ein/e Benutzer/in mit einem Persönlichen Konto hat alleinigen Zugang auf seine/ihre Fragebogen und Befragungen.

Hinweis zum Unterschied zwischen «Schulkonto» und «Persönlichem Konto»

Administrator/in hinzufügen:

Übergeben Sie Ihrem Nachfolger/Ihrer Nachfolgerin die Admin-Rechte oder fügen Sie eine weitere Person mit Admin-Rechten hinzu. Die Admin-Berechtigung kann an insgesamt drei Personen vergeben werden.

Melden Sie sich an und gehen Sie in die Benutzerverwaltung. (Kurzanleitung: Wie Sie in die Benutzerverwaltung gelangen)

Im Bereich «Benutzer verwalten» sehen Sie die Liste der Benutzer/innen Ihrer Schule/Institution. Klicken Sie auf + Benutzer einzeln hinzufügen.

Schreiben Sie die E-Mail-Adresse der neuen Administratorin in das Feld «Benutzername (E-Mail)» und klicken Sie auf «Weiter».

Es kann vorkommen, dass die Person bereits ein IQES-Konto in einer anderen Schule hat. In diesem Fall erhalten Sie eine entsprechende Meldung. Vorname und Name der betreffenden Person werden aus Datenschutzgründen nicht angezeigt.

Sie können weiterfahren, indem Sie auf «Hinzufügen» klicken.

Ausführliche Informationen zu «Benutzername existiert bereits»

Geben Sie Vorname und Nachname ein. Optional können Sie zusätzlich die Telefonnummer eintragen.

Weisen Sie anschliessend der Person die beiden Admin-Berechtigungen «Aboverwaltung» und «Benutzerverwaltung» zu. In der Regel bekommt ein/e Administrator/in auch die Berechtigung «Evaluationscenter: Schulkonto und Bibliothek».

Evaluationscenter: Schulkonto und Bibliothek: Diese Berechtigung ist vorgesehen für die Schulleitung sowie weitere Personen, welche im Evaluationscenter schulweite Befragungen durchführen, z. B. QSK oder Mitglieder einer Steuergruppe. Personen mit Zugang zum Schulkonto sehen alle die gleichen Befragungen und Fragebogen.

Aboverwaltung: Mit dieser Berechtigung kann man den Namen der Schule/Institution und deren Kontaktdaten ändern. Ausserdem kann man Änderungen am Abonnement online in Auftrag geben.

Benutzerverwaltung: Wer über diese Berechtigung verfügt, kann Benutzer/innen hinzufügen, Berechtigungen vergeben und Benutzer/innen aus der Schule/Institution entfernen.

Wenn Sie die Berechtigungen gesetzt haben, klicken Sie auf «Speichern». Die neue Benutzerin bekommt eine E-Mail und kann sich mit den darin enthaltenen Angaben ein Passwort setzen.

Passwort vergessen:

Wenn Sie Ihr Passwort nicht mehr wissen, können Sie sich ein neues setzen. Hier erfahren Sie wie das geht.

Video abspielen

Klicken Sie auf der Anmeldeseite auf den Link: Passwort vergessen.

Schreiben Sie Ihren Benutzernamen in das Feld «Benutzername (E-Mail)» und die richtige Zahl in das Feld «Rechenaufgabe».

Klicken Sie anschliessend auf WEITER.

Sie erhalten eine E-Mail an diese Adresse. Klicken Sie auf den Link, den Sie mit der E-Mail bekommen haben oder kopieren Sie ihn in die Adresszeile des Browsers.

Wichtig: Der Link muss innerhalb von 60 Minuten auf demselben Browser/PC geöffnet werden, auf dem Sie die Zurücksetzung des Passworts eingeleitet haben. Andernfalls wird keine Änderung durchgeführt.

Schreiben Sie jetzt das gewünschte Passwort in das Feld «Neues Passwort» und wiederholen Sie die Eingabe im Feld «Neues Passwort wiederholen». Klicken Sie dann auf SPEICHERN.

Das neue Passwort wurde gespeichert. Sie können sich jetzt damit anmelden.