Settings für erfolgreiche Lerncoaching-Gespräche:
Welche erprobten Abläufe gibt es für Lerncoaching-Gespräche? Geht es darum, ein Lernjournal zu präsentieren und zu bewerten, mit einem Portfolio Erfolge sichtbar zu machen oder smarte Lernziele zu vereinbaren? Die Gesprächsabläufe passen sich den Zielen und dem Thema des Lerncoaching jeweils an. Dieser Leitfaden vermittelt dazu wertvolle Ideen und Gesprächsvorlagen.
Erscheint Frühjahr 2025
Gerold Brägger, M.A., ist Leiter und Gründer der IQES-Plattform und des Beratungs- und Weiterbildungsinstituts schulentwicklung.ch. Er ist Erziehungswissenschaftler, Schulberater, Lehrerbildner, Autor von pädagogischen Fachbüchern und Lernmitteln sowie Redaktionsmitglied der Fachzeitschrift PÄDAGOGIK: www.IQESonline.net www.schulentwicklung.ch Arbeitsschwerpunkte: Schul- und Unterrichtsentwicklung, Evaluation, Digitale Medien in Schule und Unterricht, kompetenzorientierter Unterricht und selbstkompetentes Lernen, Schulleitung, Gute gesunde Schulen, Schulentwicklung in Netzwerken und Bildungsregionen. Publikationsliste herunterladen Web: www.IQESonline.net | www.schulentwicklung.ch Publikationen von Gerold Brägger im Beltz Verlag
Erscheint im Frühjahr 2025