Prompting-Tipps:
Das fortschrittlichste KI-Sprachmodell liefert suboptimale Ergebnisse, wenn die Eingabeaufforderungen (Prompts) unzureichend sind. Aus diesem Grund ist es für Lehrkräfte hilfreich, grundlegende Prompting-Kenntnisse zu entwickeln, um KI-Chatbots effektiv und zielführend im Schul- und Unterrichtskontext zu nutzen. Mit diesen Leitfäden und Postern können Sie KI sinnvoll und zeitsparend einsetzen.
Joscha Falck ist Mittelschullehrer und Schulentwicklungsmoderator in Mittelfranken. Darüber hinaus ist er als Fortbildner, Referent und Autor tätig. Seine inhaltlichen Schwerpunkte sind: Digitale Medien, Schul- und Unterrichtsentwicklung, Didaktik des digital gestützten Unterrichtens, Künstliche Intelligenz in der Schule. Kontakt: www.joschafalck.de
Manuel Flick, Lehrkraft im berufsbildenden Bereich, widmet sich schwerpunktmäßig der Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) im Schul- und Unterrichtskontext. Als Fortbildner, Referent und Blogger zeigt er, wie KI im Schulalltag entlasten und didaktisch sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden kann. Weitere Themen seiner Arbeit sind digitale Medien sowie Organisation und Zeitmanagement im Lehrberuf. Internet: manuelflick.de
Tipps für das Prompting
Eure KI-Ergebnisse sind nur so gut wie die Prompts, die ihr formuliert. Mit diesen fünf Tipps könnt ihr mehr aus euren KI-Tools herausholen. Ob ihr spezifische Prompts formuliert, mit Beispielen arbeitet, schrittweise vorgeht, die KI als Prompting-Hilfe nutzt oder rechtzeitig selbst die Kontrolle übernehmt – ihr habt jetzt das Handwerkszeug, um bessere KI-Ergebnisse zu erzielen. Dabei müssen nicht immer alle Tipps auf einmal angewandt, sondern können je nach Aufgabenstellung und Anforderung punktuell eingesetzt werden.
Prompting-Tipps für einen erfolgreichen KI-Einsatz im Unterricht!
So werden die Ergebnisse von KI-Chatbots besser: 5 Prompting-Techniken und Beispiele aus dem Unterricht.
Autor/Autorin: Manuel Flick
Umfang/Länge: 10 Seiten
Fächer: alle Fächer, Fächerübergreifend / Fächerverbindend
Stufen: alle Stufen
Prompting verstehen
Um zu verstehen, was ein Prompt ist, ist es wichtig, die Funktionsweise generativer KI-Systeme zu kennen. Diese arbeiten als Wahrscheinlichkeitsmaschinen, die bei jeder Anfrage Token (Wörter, Wortteile, Satzzeichen oder andere linguistische Einheiten) aus ihren umfangreichen Datensätzen kombinieren. Basierend auf den vorangegangenen Token und den zugrunde liegenden Wahrscheinlichkeiten erzeugen sie den Output, wie etwa einen neuen Text. Prompts sind die Eingabebefehle, die diesen algorithmischen Prozess steuern und beeinflussen.
Prompting verstehen
Wegweiser für Lehrkräfte im Umgang mit LLM-Chatbots
Beim Arbeiten mit KI-Systemen können viele verschiedene Arten von Prompts eingesetzt werden, je nach Zielsetzung und der Komplexität des gewünschten Outputs. In diesem Leitfaden zeige ich, welche Prompt-Arten es gibt, worauf bei der Formulierung von Prompts geachtet werden kann und welche Fehler sich beim Prompting vermeiden lassen.
Autor/Autorin: Joscha Falck
Umfang/Länge: 18 Seiten
Fächer: alle Fächer, Fächerübergreifend / Fächerverbindend
Stufen: alle Stufen
