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IQES-Modell: Gute Gesunde Schule:

Das IQES-Modell einer guten und gesunden Schule unterstützt eine unterrichtszentrierte Qualitätsentwicklung, welche die Lehrpersonen für ihre anspruchsvollen Aufgaben stärkt und das erfolgreiche selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler ins Zentrum stellt. Das IQES-Modell ist ein praktischer Orientierungsrahmen, dessen einzelne Elemente gut an örtliche Verhältnisse und Bedürfnisse angepasst werden können.

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IQES-Handbuch der Guten Gesunden Schule

Was hat Gesundheitsförderung mit Schul- und Qualitätsentwicklung zu tun? Gerold Brägger und Norbert Posse legen mit ihrem Werk »Instrumente für die Qualitätsentwicklung und Evaluation in Schulen (IQES)« das erste umfassende Qualitätshandbuch für gute und gesunde Schulen vor.

8 Qualitätsdimensionen

Das Qualitätstableau umfasst 8 Dimensionen, die insgesamt beschreiben, was als Schulqualität im Sinne des ganzheitlichen Ansatzes einer integrierten Qualitäts- und Gesundheitsförderung verstanden werden kann. Dabei bildet Gesundheitsförderung keine eigene Dimension, sondern ist als Querschnittsaufgabe aller Dimensionen zu betrachten.

Lernumgebungen zu den 8 Qualitätsdimensionen der Guten Gesunden Schule

IQES bietet eine Vielzahl von Praxismaterialien zu den Qualitätsdimensionen und -bereichen der Guten Gesunden Schule an. Hier finden Sie einen »Marktplatz« mit einer Übersicht für den schnellen Einstieg.

IQES-Wirkungsmodell der Guten Gesunden Schule

Das IQES-Modell orientiert sich an Erfolgsfaktoren einer lernenden Schule: kooperativ arbeitende Unterrichtsteams, Fokus auf Lernerfolg und eigenverantwortlichem Lernen, gemeinsame Werte und Regeln, gegenseitige Hilfe und soziale Unterstützung, mitarbeiterorientierte Führung, hohe Eigenverantwortung für Lehrkräfte, Feedbackkultur und nützliche Selbstevaluation

Reader Bildung und Gesundheit

Zum IQES-Qualitätshandbuch für Gute Gesunde Schulen ist ein Begleitband mit vertiefenden Expertenbeiträgen zu Schlüsselthemen einer integrierten Qualitäts- und Gesundheitsförderung erschienen. Das Buch bietet fundierte Hinweise für die Entwicklung guter und gesunder Schulen.